3e année

Les vidéos paraissent en ordre chronologique, commençant par la plus récente acquisition

Le raisonnement algorithmique: de la maternelle à la 3e année

Durant cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est le raisonnement algorithmique.

Le raisonnement algorithmique est la compétence nécessaire à la création d'un algorithme, soit une série de règles ou d'instructions ordonnées, logi...

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La reconnaissance de régularités: de la maternelle à la 3e année

Dans cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle de la reconnaissance de régularités.

La reconnaissance de régularités se produit lorsque vous pouvez identifier des similarités. Lorsque vous identifiez celles-ci, vous pouvez créer des règ...

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L'abstraction: De la maternelle à la 3e année

Durant cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est l'abstraction.

L'abstraction permet de faciliter un problème ou une tâche en se concentrant sur ce qui importe le plus. En y recourant, nous déterminons ce qui est nécessaire et é...

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La décomposition: De la maternelle à la 3e année

Dans cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront cette compétence en pensée computationnelle qu'est la décomposition, soit la division d'un problème en parties plus faciles à résoudre. Les enfants seront également initiés aux notions computationnelles que sont les séquences et les boucle...

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Jeunes penseurs computationnels: programmation déconnectée de la maternelle à la 3e année

Les participants apprendront de quelle manière les compétences liées aux capacités de décomposition, d'abstraction, de reconnaissance de motifs et de raisonnement algorithmique favorisent pour les enfants le développement de la pensée computationnelle. Les enseignants pourront en outre repartir a...

Le jardin de givre: une histoire inspirée par l'oeuvre de Claude Monet

Monet a passé certaines des années les plus prolifiques de sa carrière à peindre à sa propriété de Giverny, entouré de sa famille et des nombreux amis qui venaient lui rendre visite. Sa maison et son jardin étaient pour lui un sanctuaire, et un terrain de jeu pour les nombreux enfants qui vivaien...

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