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R103767

Focus on Coding and Numeracy: Grades 4-6

In this broadcast students work on two unplugged activities aimed at developing their numeracy and computational thinking skills. In the first activity, students are required to use their algorithmic thinking, decomposition and logic skills to create an algorithm for a variety of cup-stacking cha...

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R103766

Focus on Coding and Numeracy: Kindergarten to Grade 3

In this broadcast students work on an unplugged activity aimed at developing their numeracy and computational thinking skills. Students use algorithmic thinking, decomposition and abstraction skills to create programs (given specific commands) that allow them to navigate through a variety of grid...

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R007617

Comprendre dangers et risques

Il ne serait pas injuste de dire que l'identification, l'évaluation et la maîtrise des dangers constituent la pierre angulaire de la philosophie actuelle en matière de santé et de sécurité en milieu de travail. Le principe est vraiment simple : si on élimine certains des dangers et si on maîtrise...

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R009787

Paramedics. Emergency Response. Season 3, Episode 5: Not Pretty is Part of the Job

Teams race to a double stabbing, an overdose, an assault on a homeless person and a crash on a busy freeway.

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R009732

Paramedics. Emergency Response. Season 3, Episode 4: Chemistry

Teams respond to a stroke patient, a serious G.I. Bleed, a drug-user suffering hypothermia and a man tasered by police during a foot pursuit.

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R002963

Paramedics. Emergency Response. Season 3, Episode 3: A Bad Batch

Paramedics are called to an opiate overdose, an elderly man with congestive heart failure, an engineer assaulted with bear mace and a teen stabbing victim.

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R002001

Paramedics. Emergency Response. Season 3, Episode 2: Unusual Behaviour

Teams respond to a pedestrian struck by a vehicle, a man who tore apart his boss' car, an injured man aided by good Samaritans and a highway rollover.

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R001588

Paramedics. Emergency Response. Season 3, Episode 1: A Confused State

Paramedics respond to a patient pursued by police, a blind boy with seizures, a woman with an abscessed tooth and a man with a major head trauma.

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R103765

Focus on Coding and Literacy: Grades 4-6

Participants will learn how skills related to decomposition, abstraction, pattern recognition and algorithmic reasoning skills for children lead to the development of computational thinking. In the first activity, students learn about binary coding by collaboratively building a paper chain garlan...

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R103764

Focus on Coding and Literacy: Kindergarten to Grade 3

Participants will learn how skills related to decomposition, abstraction, pattern recognition and algorithmic reasoning skills for children lead to the development of computational thinking. This activity has students learn about binary coding through the building of a paper chain garland that re...

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R103759

Collaborateurs créatifs: la résolution de problèmes au moyen de données de la 4e à la 6e année

Mise au point de solutions créatives à des problèmes pertinents en s'appuyant sur des données. Les participants apprendront les connaissances requises pour transmettre à leurs élèves les compétences dont ils auront besoin pour s'épanouir dans un monde connecté et à haute teneur technologique, tou...

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R103758

Jeunes penseurs computationnels: programmation déconnectée de la maternelle à la 3e année

Les participants apprendront de quelle manière les compétences liées aux capacités de décomposition, d'abstraction, de reconnaissance de motifs et de raisonnement algorithmique favorisent pour les enfants le développement de la pensée computationnelle. Les enseignants pourront en outre repartir a...

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R103691

Monstrochocos dans le désordre

Madame Patapain est complètement désemparée. Elle doit quitter sa boutique pour un moment et elle ne veut pas laisser son neveu, Monstre Confus, tout seul, car elle a peur du désordre qu'il pourrait créer. Elle a donc demandé l'aide de l'Escouade des monstres-maths pour préparer une fournée de mo...

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R009089

L'incroyable puanteur

Le Monstre Pieds-puants fait appel à l'Escouade des monstres-maths pour l'aider à trouver les ingrédients pour son bain de pieds annuel. En se référant au manuel malodorant officiel pour le Monstre Pieds-puants, les monstres-maths découvrent qu'ils devront aller chercher les différents ingrédient...

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R009088

Roulé-Boulé le petit monstre

Monsieur le Monstre Monocle a besoin de l'Escouade des monstres-maths pour aider son monstre Roulé-Boulé à rouler à nouveau. En en sachant plus sur les pentes, les monstres-maths ont réussi à faire rouler Roulé-Boulé, Hourra! Les monstres-maths ont trouvé la solution!

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