10e ann��e APA
Les vidéos paraissent en ordre chronologique, commençant par la plus récente acquisition
La danse à deux avec Karla Kloeble et Kyle Syverson. 1e, 2e, 3e et 4e année
                  
      Series: Arts Vivants
  
              
    Karla et Kyle guideront les élèves au travers d'une exploration amusante sur les liens qui existent entre le mouvement, la mobilité et la créativité. Les étudiants découvriront en équipe de deux les possibilités créatives de leurs corps dans les trois niveaux de l'espace : le bas, le milieu et le...
              Le mouvement comme mot code avec Johanna Bundon. 7e et 8e année
                  
      Series: Arts Vivants
  
              
    Artiste de théâtre et de danse contemporaine, Johanna Bundon guidera les élèves dans un atelier de mouvement explorant l'indissociabilité de la respiration, de la pensée et du geste. Cet atelier invite à éveiller les sensations, à solliciter le gestuel ainsi qu'à faire ressortir le langage du mou...
              Le mouvement comme mot code avec Johanna Bundon. 3e, 4e, 5e et 6e année
                  
      Series: Arts Vivants
  
              
    Artiste de théâtre et de danse contemporaine, Johanna Bundon guidera les élèves dans un atelier de mouvement explorant l'indissociabilité de la respiration, de la pensée et du geste. Cet atelier invite à éveiller les sensations, à solliciter le gestuel ainsi qu'à faire ressortir le langage du mou...
              Le mouvement comme mot code avec Johanna Bundon. 1e et 2e année
                  
      Series: Arts Vivants
  
              
    Artiste de théâtre et de danse contemporaine, Johanna Bundon guidera les élèves dans un atelier de mouvement explorant l'indissociabilité de la respiration, de la pensée et du geste. Cet atelier invite à éveiller les sensations, à solliciter le gestuel ainsi qu'à faire ressortir le langage du mou...
              Le raisonnement algorithmique: de la 4e a 6e année
    Durant cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est le raisonnement algorithmique.Le raisonnement algorithmique est la compétence nécessaire à la création d'un algorithme, soit une série de règles ou d'instructions ordonnées, logiques et pré...
              
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                  Le raisonnement algorithmique: de la maternelle à la 3e année
    Durant cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est le raisonnement algorithmique. 
Le raisonnement algorithmique est la compétence nécessaire à la création d'un algorithme, soit une série de règles ou d'instructions ordonnées, logi...
              Le raisonnement algorithmique est la compétence nécessaire à la création d'un algorithme, soit une série de règles ou d'instructions ordonnées, logi...
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                  Cyberattaques
    Cette courte vidéo d'une durée de 10 minutes servirait d'amorce pour explorer la sécurité du cyberespace en lien avec des cyberattaques malveillantes. La vidéo présente les tendances du piratage informatique : un problème proéminent auquel les compagnies et même les individus typiques font face. ...
              
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                  La reconnaissance de régularités: de la 4e a 6e année
    Dans cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle de la reconnaissance de régularités.
La reconnaissance de régularités se produit lorsque vous pouvez identifier des similarités. Lorsque vous identifiez celles-ci, vous pouvez créer des règ...
              La reconnaissance de régularités se produit lorsque vous pouvez identifier des similarités. Lorsque vous identifiez celles-ci, vous pouvez créer des règ...
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                  La reconnaissance de régularités: de la maternelle à la 3e année
    Dans cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle de la reconnaissance de régularités.
La reconnaissance de régularités se produit lorsque vous pouvez identifier des similarités. Lorsque vous identifiez celles-ci, vous pouvez créer des règ...
              La reconnaissance de régularités se produit lorsque vous pouvez identifier des similarités. Lorsque vous identifiez celles-ci, vous pouvez créer des règ...
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                  L'abstraction: De la 4e à la 6e année
    Durant cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est l'abstraction.
L'abstraction permet de faciliter un problème ou une tâche en se concentrant sur ce qui importe le plus. En y recourant, nous déterminons ce qui est nécessaire et é...
              L'abstraction permet de faciliter un problème ou une tâche en se concentrant sur ce qui importe le plus. En y recourant, nous déterminons ce qui est nécessaire et é...
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                  L'abstraction: De la maternelle à la 3e année
    Durant cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est l'abstraction. 
L'abstraction permet de faciliter un problème ou une tâche en se concentrant sur ce qui importe le plus. En y recourant, nous déterminons ce qui est nécessaire et é...
              L'abstraction permet de faciliter un problème ou une tâche en se concentrant sur ce qui importe le plus. En y recourant, nous déterminons ce qui est nécessaire et é...
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                  La décomposition: De la 4e à 6e année
    Dans cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront cette compétence en pensée computationnelle qu'est la décomposition, soit la division d'un problème en parties plus faciles à résoudre. Les enfants seront également initiés aux notions computationnelles que sont les séquences et les boucle...
              
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                  La décomposition: De la maternelle à la 3e année
    Dans cette émission de 30 minutes, les élèves exploreront cette compétence en pensée computationnelle qu'est la décomposition, soit la division d'un problème en parties plus faciles à résoudre. Les enfants seront également initiés aux notions computationnelles que sont les séquences et les boucle...
              
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                  Politique
                  
      Series: ONIVA!
  
              
    La campagne électorale est lancée! Qui prendra le contrôle d'ONIVA!? On explore l'univers fascinant et impitoyable de la politique! Est-ce que c'est important de voter? Pourquoi on voterait pour toi? Plonge avec nous dans les coulisses du pouvoir et fais ton choix : Olivier ou Mélissa?
              
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                  Montagne
                  
      Series: ONIVA!
  
              
    Imposantes, éternelles et fascinantes : les montagnes! Que tu les grimpes ou les craignes, elles t'élèvent un peu plus près du ciel, un peu plus haut que le reste du monde. Pour te faire devenir un vrai montagnard, on va trouver ta plus haute montagne; celle que personne d'autre ne peut grimper.
              
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