Module 4 : Invitations à l’apprentissage, observation et consignation de l’apprentissage des enfants

Dans ce module, vous explorerez comment créer des invitations à l’apprentissage, ainsi que le matériel à prévoir et à proposer aux enfants pour qu’ils explorent de manière ouverte. Vous découvrirez également des moyens de démontrer l’apprentissage des enfants par l’observation attentive, l’utilisation d’images, la consignation des mots des enfants et la description d’activités.


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